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Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Económicas

Revista científica arbitrada de acceso abierto que difunde investigaciones en ciencias sociales y económicas desde un enfoque crítico e interdisciplinario. Aborda dinámicas de desarrollo, territorio, gestión pública y educación, promoviendo el análisis riguroso y la producción académica.

Articulos de Investigacion

1.sembrando raíces desde la primera infancia: experiencias pedagógicas para el fortalecimiento de la identidad cultural- pp- 8-30

2.competencias integradoras en la primera infancia: una experiencia pedagógica en identidad cultural y convivencia y pazpp-31-63

Sharith Camila Albarracin Soto

Juliana Samanta Perdomo Carvajal

3. Competencias ciudadanas para la convivencia y la paz en la primera infancia: el tablero de las acciones que construyen paz pp-64-75

Deily Yurley Robayo Mendoza

5- Fortalecimiento de las competencias ciudadanas en la educación primaria: experiencias pedagógicas sobre identidad cultural, convivencia y paz.   pp 97-123

Laura Valentina Gamboa Yañez

7- Aventuras literarias: Despertando el sentido de la lectura en primer grado pp-142-149

Katherin Lorena Montaña Soto

9- CRECE: Competencias Ciudadanas e Identidad Cultural- pp- 179-190

Sharon Daiana Ramírez Pinto

4. Entre notas y palabras: el impacto de la música en el pensamiento creativo y la escritura p-p- 76-96

BRITNI ALEJANDRA GONZALEZ CRUZ

JESSICA ALEJANDRA SANABRIA ÑUSTES

6- Los símbolos patrios como estrategia pedagógica para fortalecer la escucha y la sana convivencia en niños y niñas de educación inicial-pp- 124-141

Yulieth Alejandra Valdés Cardozo

8- El  método global como estrategia pedagógica para fortalecer los primeros pasos en la lectura y la escritura en prejardín p-p-150-178

María Alejandra Odoñez Guzmán

10. El  sabor de nuestra tierra: experiencias pedagógicas para fortalecer la identidad cultural, la diversidad y la convivencia pacífica en transiciónpp-  191-211

Laura Katherine Guzman Gutierrez

11. El método global como estrategia pedagógica para fortalecer la lectura y la escritura inicial en niños de 2 a 3 años en la guardería Candy  Aventura. P.p-212-237

Brigith Lorena Molina González

EDUKIVOTO – Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Económicas      Editor Responsable: Francisco Fabiany Molina Bustos

ISSN 3115 - 2341 (En Linea)

Periodicidad: Actualización Continua (Trimestral)

Lugar de Edición: Ibagué, Tolima, Colombia

Contacto: contacto@edukivoto.com

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Derechos de autor

Los artículos se publican bajo la Licencia Creative Commons 4.0 de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0

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